Psycholog i pedagog dziecięcy

Jestem absolwentką pięcioletnich dziennych studiów magisterskich na kierunku psychologia (specjalność kliniczna). Ukończyłam także dwustopniowe certyfikowane szkolenie z zakresu diagnozy i terapii Integracji Sensorycznej oraz dwustopniowe szkolenie TUS (Trening Umiejętności Społecznych). Posiadam bardzo duże doświadczenie we współpracy z osobami w spektrum autyzmu (ASD) oraz wspomaganiu rozwoju małego dziecka (0-3 lat).
Od ponad 10 lat współpracuję z dziećmi i ich rodzicami wykorzystując różne formy pomocy i terapii.

Z wykształcenia jestem psychologiem ze specjalnością kliniczną, certyfikowanym trenerem TUS oraz trenerką/szkoleniowcem. Ukończyłam roczną szkołę trenerów uzyskując kwalifikacje trenerskie na V poziomie Europejskich Ram Kwalifikacji EQF.
Jestem w trakcie studiów podyplomowych z zakresu diagnozy psychologicznej.
Na co dzień prowadzę zajęcia terapeutyczne z zakresu kształtowania prawidłowych postaw, rozwoju poznawczego oraz emocjonalno – społecznego dla dzieci i młodzieży z zaburzeniami rozwojowymi, jak i dla osób zmagających się z różnymi życiowymi wyzwaniami.
Prowadzę również grupowe treningi wzmacniające kompetencje emocjonalno – społeczne w ramach zajęć TUS.

Jestem absolwentką pięcioletnich studiów magisterskich Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach. Obecnie jestem w trakcie studiów podyplomowych na kierunku Przygotowanie Pedagogiczne. Na co dzień pracuję z dziećmi ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi w placówce specjalnej. Współpracuje z prywatnymi placówkami, prowadząc konsultacje psychologiczne oraz zajęcia z Treningu Umiejętności Społecznych dla dzieci i młodzieży. Poradnictwem psychologicznym oraz psychoedukacją obejmuje także rodziców, zwiększając ich wiedzę w obszarze rozwoju, poszerzając o kompetencje wychowawcze, dostarczając wsparcia w pokonywaniu trudności.

Na co dzień realizuję się zawodowo udzielając wsparcia psychologicznego dzieciom, młodzieży oraz osobom dorosłym. Pracuję interwencyjnie z osobami, które znajdują się w kryzysach emocjonalnych oraz życiowych, a także z osobami zmagającymi się z m.in. przewlekłym stresem, lękiem, niską samooceną i trudnościami relacyjnymi.
Podczas praktyki zawodowej pomagam w budowaniu lepszych sposobów komunikacji oraz w radzeniu sobie z wyzwaniami, z którymi spotykają się rodzice podczas wychowania dziecka, np. w sytuacji rozwodu. Kładę nacisk na to, aby dostarczyć pacjentowi nowych sposobów rozumienia siebie i rzeczywistości oraz stworzyć bezpieczną przestrzeń dla pacjenta i zbudować wzajemny szacunek i zaufanie, co pozwoli na wprowadzanie korzystnych zmian w funkcjonowaniu psychicznym i społecznym.